แถลงการณ์เครือข่ายนักวิชาการและสื่อมวลชน 333 รายชื่อ เสนอเปิดเผย “ข้อมูลบริหารจัดการและกระจายวัคซีนโควิด-19 ตามหลัก Open data”

แถลงการณ์เครือข่ายนักวิชาการและสื่อมวลชน 333 รายชื่อ เสนอเปิดเผย “ข้อมูลบริหารจัดการและกระจายวัคซีนโควิด-19 ตามหลัก Open data”

วิกฤตการณ์การระบาดของโควิด-19 สร้างความสูญเสียต่อชีวิตของประชาชน ส่งผลต่อระบบเศรษฐกิจ สาธารณสุข
และสั่นคลอนต่อความเชื่อมั่นในระบบราชการและการบริหารจัดการของรัฐบาลอย่างที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อน

การบริหารจัดการวัคซีนที่มีประสิทธิภาพ ทั่วถึง และเป็นธรรม คือ กุญแจสำคัญในการผ่านวิกฤตในครั้งนี้ “การเปิดเผยข้อมูลบริหารจัดการและกระจายวัคซีนโควิด-19 ตามหลัก Open data” จะเป็นส่วนสำคัญที่ช่วย สื่อสารว่ารัฐบาลมีความตั้งใจที่จะบริหารจัดการวัคซีนอย่างโปร่งใส เปิดโอกาสให้สังคมได้มีส่วนร่วมรับรู้ข้อมูล เข้าใจในกระบวนการตัดสินใจของภาครัฐ และนำไปสู่บรรยากาศของความร่วมมือกันระหว่างภาครัฐ และภาคสังคม ซึ่งจะช่วยให้สังคมมีแหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือ ตรวจสอบได้ ให้ความมั่นใจกับประชาชน และลดปัญหาความสับสนจากปัญหาข่าวลือและข่าวปลอม

เครือข่ายนักวิชาการ สื่อมวลชน และประชาชน ดังมีรายชื่อแนบท้ายแถลงการณ์ฉบับนี้ จึงขอใช้สิทธิตามรัฐธรรมนูญ
แห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ. 2560 มาตรา 41 (1) ประกอบมาตรา 59 และ พ.ร.บ.ข้อมูลข่าวสารของราชการ พ.ศ. 2540 ซึ่งรับรองสิทธิในการเข้าถึงข้อมูลข่าวสารสาธารณะที่อยู่ในครอบครองของรัฐและกำหนดเป็นหน้าที่ให้รัฐต้องเปิดเผยข้อมูลดังกล่าวแก่ประชาชน โดยเสนอให้รัฐบาล ศบค. และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เปิดเผย “ข้อมูลบริหารจัดการและกระจายวัคซีนโควิด-19” ดังรายการต่อไปนี้ 

1. เปิดเผยกระบวนการเสนอ อนุมัติ และลงนามในสัญญาจัดซื้อวัคซีนที่ผ่านมาและในอนาคต รวมถึงเงื่อนไขสำคัญๆ ในสัญญาจองซื้อและจัดซื้อวัคซีนทุกยี่ห้อ อาทิ จำนวนโดส อายุสัญญา กำหนดการส่งมอบ บทลงโทษกรณีส่งมอบล่าช้า การยกเว้นความรับผิดให้กับผู้ผลิต เป็นต้น

2. เปิดเผยแผนการจัดหาวัคซีนทุกชนิดต่อสาธารณะ รวมทั้งแผนการทดแทนวัคซีนที่ขาดแคลนในปัจจุบันและการจัดหาวัคซีนให้เพียงพอและทั่วถึงในอนาคต 

3. เปิดเผยหลักเกณฑ์การจัดสรรวัคซีนสำหรับกลุ่มเป้าหมายต่างๆ ที่มีรายละเอียดการจัดลำดับความสำคัญ และจำนวนกลุ่มเป้าหมายของการจัดสรร

4. เปิดเผยแผนการฉีดวัคซีนและการบริหารจัดการวัคซีนตามกลุ่มเป้าหมายที่วางหลักเกณฑ์ไว้

5. เปิดเผยความคืบหน้าของการฉีดวัคซีนอย่างสม่ำเสมอเป็นรายวัน โดยมีรายละเอียด ชนิดวัคซีน บุคคลกลุ่มต่างๆ ตามหลักเกณฑ์ พร้อมข้อมูลลักษณะประชากร ข้อมูลเชิงพื้นที่ (รายจังหวัด) และข้อมูลเชิงหน่วยงานที่ดำเนินการ 

โดยข้อมูลที่ต้องเปิดเผยให้เป็นไปตามมาตรฐาน Open Data Standard ของสำนักงานพัฒนารัฐบาลดิจิทัลที่ให้สื่อมวลชนและประชาชนสามารถเข้าถึงและนำไปใช้ประโยชน์ต่อได้ง่าย มีความละเอียด ครบถ้วน สมบูรณ์ อัพเดทอย่างสม่ำเสมอ และอยู่ในรูปแบบที่เครื่องสามารถอ่านได้ (Machine-Readble Format) เช่น ข้อมูลที่อยู่ในรูปแบบไฟล์ XLS หรือ CSV 

ทั้งนี้ เพื่อให้การบริหารจัดการวัคซีนที่มีประสิทธิภาพ ทั่วถึง และเป็นธรรม ขึ้นเกิดได้จริง ให้ประชาชนมีความหวัง และสร้างบรรยากาศที่พร้อมให้ร่วมมือกับรัฐบาลในการผ่านวิกฤตการณ์ครั้งนี้ได้ 

เสนอแถลงการณ์ ครั้งแรก 26 กรกฎาคม 2564

ร่วมลงชื่อเพิ่มเติมกันได้ที่ http://www.change.org/vaccine_th_open_data_Standard

รายชื่อกลุ่มแรก 333 รายชื่อ

1กชกร ธรรมชาติThe MATTER
2กนกวรรณ มะโนรมย์มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี
3กมล สุกินสำนักข่าวสิ่งแวดล้อม GreenNews
4กรชนก ชิดไชยสุวรรณคณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยศิลปากร
5กรธนัท ศุภภะประชาชน
6กรรณิการ์ กิจติเวชกุลกลุ่มศึกษาข้อตกลงเขตการค้าเสรีภาคประชาชน
7กรัณย์พล​ จอมปรัชญาประชาชน
8กรุณพร เชษฐพยัคฆ์The MATTER
9กฤตนัย จงไกรจักรThe MOMENTUM
10กฤษณะ โชติสุทธิ์คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร
11กฤษนะ ละไลประชาชน
12กวิฎ ตั้งจรัสวงศ์มหาวิทยาลัยศิลปากร
13กษมาพร แสงสุระธรรมมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
14กัญญาณัฐ ปริ่มผลa day
15กัลยาวีร์ แววคล้ายหงษ์Backpack Journalist
16กาญจนา เหล่าโชคชัยกุลมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
17กานตชาติ เรืองรัตนอัมพรคณะวารสารศาสตร์และสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
18การดา ร่วมพุ่มคณะนิเทศศาสตร์​ มหา​วิทยาลัย​ธุรกิจ​บัณ​ทิตย์​
19กำพล จำปาพันธ์นักวิชาการอิสระ
20กิตติกาญจน์ หาญกุลมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
21กิตติธัช ศรีพิชิตThe People
22กิตตินันท์ วัฒนธิติกุลThe MOMENTUM
23กิตยางกูร ผดุงกาญจน์The People
24กุลนารี เสือโรจน์คณะวารสารศาสตร์และสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
25เกศศิรินทร์ มัธยทรัพย์โครงการจัดตั้งวิทยาเขตนครสวรรค์ ม.มหิดล
26เกียรติศักดิ์ บังเพลิงมหาวิทยาลัยมหาสารคาม
27ขวัญชาย ดำรงค์ขวัญเพจมนุษย์กรุงเทพฯ
28คณิตตา จิตเจริญSalmon House
29คาลิล พิศสุวรรณa day
30คีรีบูน วงษ์ชื่นWAY magazine
31งามศุกร์ รัตนเสถียรสถาบันสิทธิมนุษยชนและสันติศึกษา มหาวิทยาลัยมหิดล
32จนิสตา เลิศสนองบุญSalmon House
33จรัสรวี ไชยธรรมสำนักข่าวสิ่งแวดล้อม GreenNews
34จักรสิน น้อยไร่ภูมินักวิชาการอิสระ
35จันทนา เชื้อผู้ดีโรงพยาบาลกงไกรลาศ สุโขทัย
36จันทนี เจริญศรีคณะสังคมวิทยาและมานุษยวิทยา มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
37จามร เพชรนรินทร์Shot Doc
38จารุวรรณ รัตนโสภาสภาองค์กรของผู้บริโภค
39จิรเดช โอภาสพันธ์วงศ์a day
40จิรวัฒน์ เอื้อสังคมเศรษฐ์มหาวิทยาลัย​ศิลปากร
41จิรัชญา ชัยชุมขุนThe MATTER
42จิรัฏฐ์ ชนะชัยSalmonbooks
43จิราภรณ์ ศรีแจ่มThaiPBS
44จิราภรณ์ อรุณากูรคณะแพทยศาสตร์ โรงพยาบาลรามาธิบดี
45จุฑามาศ ตั้งสันติกุลจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
46จุฑารัตน์ กุลตัณกิจจาประชาไท
47จุฬภัทร ผการัตน์Salmon Podcast
48จุฬารัตน์ แสงปัสสาประชาชน
49เจริญลักษณ์ เพ็ชรประดีบสื่อออนไลน์ท้องถิ่นอีสานบิซ
50ฉัตรชนก ชัยวงค์a day
51ฉัตรชัย พึ่งดอนประชาชน
52ฉัตรฤดี ศิริลำดวนคณะบริหารศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี
53ฉายสิริ พัฒนถาวรมหาวิทยาลัยศิลปากร
54เฉลิมพล ปทะวานิชSound Dimension Magazine
55ชญานิษฐ์ พูลยรัตน์คณะรัฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
56ชนัญสรา อรนพ ณ อยุธยาคณะนิเทศศาสตร์ฯ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์
57ชนิดา ชิตบัณฑิตย์คณะสังคมวิทยาและมานุษยวิทยา มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
58ชนิดา รอดหยู่มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช
59ชนินทร์ ชมะโชติบริษัท ดอคคิวเมเนีย จำกัด
60ชวิศ หินเงินLivingsoft Co., Ltd.
61ชัยณรงค์ กิตินารถอินทราณีกรุงเทพธุรกิจ
62ชัยธวัช สีผ่องใสคณะรัฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
63ชัยพงษ์ สำเนียงคณะสังคมศาสตร์ ม.นเรศวร
64ชาคริต นิลศาสตร์a day
65ชิบ จิตนิยมNationTV
66ญาณิน พงศ์สุวรรณมหาวิทยาลัยศิลปากร
67ญาธินี ตันติวิวัฒน์สถาบันวิจัยเพื่อการพัฒนาประเทศไทย
68ฐปณีย์ เอียดศรีไชยThe Reporters
69ฐานิดา บุญวรรโณคณะสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร
70ฐิตาภา สิริพิพัฒน์The Nation
71ฐิติชญา อนันต์ศิริภัณฑ์The MOMENTUM
72ฐิตินบ โกมลนิมิThe Active
73ฐิตินันท์ เต็งอำนวยคณะนิติศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
74ฐิติพันธ์ พัฒนมงคลนิตยสารสารคดี
75ฐิติยา พจนาพิทักษ์มหาวิทยาลัยศิลปากร
76ฐิติรัตน์ ทิพย์สัมฤทธิ์กุลคณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
77ฐิรวัฒน์ แทบทับมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
78ณขวัญ ศรีอรุโณทัยWAY magazine
79ณภัทร จักษุดุลย์ประชาชน
80ณภัทร จาตุศรีพิทักษ์ThailandFuture
81ณรงค์ฤทธิ์ สุมาลีมหาวิทยาลัยนครพนม
82ณรจญา ตัญจพัฒน์กุลThe101.world
83ณรรธราวุธ เมืองสุขสมาพันธ์สื่อไทยเพื่อประชาธิปไตย
84ณัชพล เนตรมหากุลThe MOMENTUM
85ณัฐกร เวียงอินทร์The People
86ณัฐกานต์ อัครพงศ์พิศักดิ์มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
87ณัฐนนท์ จันทร์ขวางMain Stand
88ณัฐนนท์ ดวงสูงเนินSpaceth
89ณัฐพร เถาตะกูThe Opener
90ณัฐวุฒิ คล้ายขำคณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี
91ณิชกานติ์ แววคล้ายหงษ์PPTVHD36
92ดนิตา ปุลพรวารินประชาชน
93ดวงแก้ว เธียรสวัสดิ์กิจคณะวารสารศาสตร์และสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
94ดวงมณี เลาวกุลคณะเศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
95ดำรงค์ฤทธิ์ สถิตดำรงธรรมThe People
96เดโชพล เหมนาไลยคณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
97ตติกานต์ เดชชพงศThe Opener
98ถมทอง ทองนอกคณะวารสารศาสตร์และสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
99เถกิง พัฒโนภาษจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
100ทศพล เพิ่มพูลa day
101ทัพพ์เทพ ภาปราชญ์คณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยศิลปากร
102ทัพพนัย บุญบัณฑิตบีบีซีไทย
103ทัศนียา รัตน์วงศ์NationTV
104ทินารมภ์ ฟิทซ์แพทริคประชาชน
105เทวฤทธิ์ มณีฉายประชาไท
106ไท แสงเทียนมหาวิทยาลัยอุบลราชธานี
107ธนกร วงษ์ปัญญาTHE STANDARD
108ธนชัย เกษรพิกุลThaiPBS
109ธนชาติ ศิริภัทราชัยSalmon House
110ธนดิษ​ ศรียานงค์The MOMENTUM
111ธนพล แก้วแดงSalmon House
112ธนะ วงษ์มณีLen.game
113ธนันต์พร ณ น่านประชาชน
114ธนาวิ โชติประดิษฐมหาวิทยาลัยศิลปากร
115ธนิสรา เรืองเดชPunch Up / ELECT
116ธมนวรรณ กัวหาThe MOMENTUM
117ธรรญฐ์ฌนก ศรีธเนศชัยประชาชน
118ธวัช มณีผ่องคณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี
119ธัญญารัตน์ โคตรวันทาThe People
120ธีรภาส ว่องไพศาลกิจSalmon House
121ธีระพล อันมัยคณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี
122ธีระ วรธนารัตน์คณะแพทย์ศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
123ธีรัตถ์ รัตนเสวีVoiceTV
124นงนภัส พัฒน์แช่มPPTVHD36
125นงนาถ กมลาศน์ ณ อยุธยาสื่อมวลชนอิสระ
126นทธัญ แสงไชยSalmon Podcast
127นลิน ธีรประทีปประชาชน
128นวลสวาท โชติชัยสถิตย์ข้าราชการบำนาญ
129นันทนา อติโพธิประชาชน
130นาตยา อยู่คงมหาวิทยาลัยศิลปากร
131นารากร ติยายนNationTV
132น้ำปาย ไชยฤทธิ์a day
133นิธิดา แสงสิงแก้วคณะวารสารศาสตร์และสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
134นิธิศ ฉินประสิทธิชัยThe MATTER
135นิลุบล ไพเราะมหาวิทยาลัยมหาสารคาม
136นูรีซะห์ สือรีประชาชน
137บรรจง ชีวมงคลกานต์สถานีโทรทัศน์ ช่องเวิร์คพอยท์
138บัณฑิต จันทร์โรจนกิจคณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
139บัณฑิต ศิริรักษ์โสภณโรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
140บุญธรรม ขุนสากลอิสระ
141บุญวรา สุมะโนสถาบันวิจัยเพื่อการพัฒนาประเทศไทย
142บุศรินทร์ เลิศชวลิตสกุลคณะสังคมศาสตร์ ม.นเรศวร
143บุษกร​ คำโฮมมหาวิทยาลัย​อุบล​ราชธานี​
144ปฏิกาล ภาคกายSalmonbooks
145ปฏิมากรณ์ พูลแก้วมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
146ปฐมพงศ์ มานะกิจสมบูรณ์คณะวิจิตรศิลป์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
147ปณีต จิตต์นุกุลศิริครู
148ปพัชญา นิภานันท์PPTVHD36
149ประจักษ์ ก้องกีรติคณะรัฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
150ประไพพิศ มุทิตาเจริญคณะวารสารศาสตร์และสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
151ประภัสสร อุประสินธุ์Salmon House
152ประวิตร โรจนพฤกษ์ข่าวสดอิงลิช
153ปรารถนา​ พรม​พิทักษ์​PPTVHD36
154ปริตตา หวังเกียรตินักข่าว/คอลัมนิสต์อิสระ
155ปรีดา อัครจันทโชติคณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
156ปวิช ไชยรุตม์ประชาชน
157ปวีณ์กานต์ อินสว่างa day
158ปวีณา รุ่งเครือสื่อและนักวิชาการอิสระ
159ปาณิส โพธิ์ศรีวังชัยThe101.world
160ปาริชาต สถาปิตานนท์คณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
161ปิยภูมิ กลมเกลียวนักวิชาการอิสระ
162ปิยะพร งามดวงกมลMission to the moon
163ปิยะวุฒิ​ กมล​พัฒน์วรกุล​Salmon lab
164เปาว์ ไวโรจน์พันธุ์นักวิชาการอิสระ
165เปี่ยมสุข สนิทจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
166ผดุงศักดิ์ เหล่ากิจไพศาลประชาชน
167เผ่า นวกุลนักวิชาการอิสระ
168พงศ์ธร ยิ้มแย้มThe MOMENTUM
169พงศ์พิพัฒน์ บัญชานนท์The MATTER
170พงศ์สันต์ กิจกีรติกุศลเอกชน
171พงษ์ธร วราศัยคณะเศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
172พงษภัทร หงส์สุขสวัสดิ์สภาองค์กรของผู้บริโภค
173พนา ทองมีอาคมนักวิชาการนิเทศศาสตร์
174พรทิพย์ สัมปัตตะวนิชคณะวารสารศาสตร์และสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
175พรพรรณ​ เชย​จิตร​มหาวิทยาลัย​ศิลปากร​
176พรรณราย โอสถาภิรัตน์คณะสังคมวิทยาและมานุษยวิทยา มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
177พรรษาสิริ กุหลาบคณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
178พริสม์ จิตเป็นธมworkpointTODAY
179พลพงศ์ จันทร์อัมพรโกล ประเทศไทย
180พลอยใจ ปิ่นตบแต่งมหาวิทยาลัยเชียงใหม่
181พลอย ธรรมาภิรานนท์คณะเศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
182พลอยธิดา เกตุแก้วThaiPBS
183พลอยรุ้ง สิบพลางThe MATTER
184พลอยศรี โปราณานนท์มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
185พลัง ศรีสรินทร์ดอท ดีไซน์
186พวงทอง ภวัครพันธุ์คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
187พัชรลดา จุลเพชรสภาองค์กรของผู้บริโภค
188พัทธ์ธีรา นาคอุไรรัตน์สถาบันสิทธิมนุษยชนและสันติศึกษา มหาวิทยาลัยมหิดล
189พิจาริน เลิศสาโรจน์ประชาชน
190พิจิตรา ศุภสวัสดิ์กุลคณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
191พิชญ์ พงษ์สวัสดิ์คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
192พิชัยวัฒน์ แสงประพาฬคณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
193พิชิตศักดิ์ แก่นนาคำVoiceTV
194พิเชฐ ยิ่งเกียรติคุณAomMONEY
195พิพัฒน์ สุยะคณะอักษรศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร
196พิภู พุ่มแก้วกล้าอิสระ
197พิมลพรรณ ไชยนันท์คณะการสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
198พิม สุทธิคำจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
199พิรงรอง รามสูตคณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
200พิษณุ คนองชัยยศคณะวิศวกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
201พีชญาดา ไชยอิ่นคำมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
202พีรพัฒน์ ขุนสวัสดิ์อิสระ
203พีระพงษ์ เตชะทัตตานนท์สถาบันวิจัยเพื่อการพัฒนาประเทศไทย
204พุทธพร แสงเทียนคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี
205เพ็ชรธรินทร์ วงศ์เจริญคณะเศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
206เพ็ญนภา บุปผาเจริญสุขThe MOMENTUM
207ภัทรนันท์ ทักขนนท์คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
208ภัทรภร ภู่ทองประชาชน
209ภานุมาศ สงวนวงษ์Thai News Pix
210ภาษิต อิสระสำนักงานการตรวจเงินแผ่นดิน
211ภูริพันธุ์ รุจิขจรคณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
212มงคล ศรีธนาวิโรจน์a day
213มนต์​ศักดิ์​ ชัย​วี​ระ​เดช​มหาวิทยาลัย​ธรรมศาสตร์​
214มรรยาท อัครจันทโชติคณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
215มัทนา​ เจริญ​วงศ์​มหาวิทยาลัย​ศิลปากร
216มานะ ตรีรยาภิวัฒน์คณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย
217มานะ นิมิตรมงคลองค์กรต่อต้านคอร์รัปชันฯ
218ยชญ์ บรรพพงศ์Salmon House
219ยุทธชัย สว่างสมุทรชัยSalmon Podcast
220รชพร ชูช่วยคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
221รอมฎอน ปันจอร์ศูนย์เฝ้าระวังสถานการณ์ภาคใต้
222วรรณพร เรียนแจ้งคณะสังคมวิทยาและมานุษยวิทยา มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
223วรรณภา ติระสังขะคณะรัฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
224วรวัฒน์ ฉิมคล้ายTHE STANDARD
225วริทธิ์ โชคทวีศักดิ์Salmon lab
226วเรศ จันทร์เจริญบริษัท สเปซ แซ่บ จำกัด
227วโรดม เตชศรีสุธีThe People
228วัชรพล สายสงเคราะห์The MATTER
229วัชระ จิรฐิติกาลกิจมหาวิทยาลัยศิลปากร
230วันชัย ตันติวิทยาพิทักษ์นักเขียน
231วันทนีย์ ศิริพัฒนานันทกูรมหาวิทยาลัยศิลปากร
232วันอาสาฬห์ พิทักษ์สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง
233ว่าน ฉันทวิลาสวงศ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
234วาสนา ละอองปลิวมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
235วิชญนันท์ ลิมปรุ่งพัฒนกิจอิสระ
236วิชดา นฤซรพัฒน์ศูนย์สื่อสร้างสรรค์แห่งประเทศไทย
237วิภาช ภูริชานนท์คณะโบราณคดี มหาวิทยาลัยศิลปากร
238วิภาพร วัฒนวิทย์Backpack Journalist
239วิรุฬห์ วุฒิฤทธากุลมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
240วิโรจน์ สุขพิศาลThe101.world
241วิไลวรรณ จงวิไลเกษมคณะวารสารศาสตร์และสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
242วิศิษย์ ปิ่นทองวิชัยกุลคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม
243วีรบูรณ์ วิสารทสกุลวิทยาลัยพัฒนศาสตร์ป๋วย อึ๊งภากรณ์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
244วีระวัฒน์ ภัทรศักดิ์กำจรคณะเศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
245ศนิ ลิ้มทองสกุลมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
246ศรันย์ สมันตรัฐคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
247ศรายุธ ตั้งประเสริฐประชาไท
248ศศิวิมล ช่วงยรรยงอิสระ
249ศาสวัต บุญศรีคณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยศิลปากร
250ศิริพร ศรีสินธุ์อุไรคณะสังคมวิทยาและมานุษยวิทยา มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
251ศิริมิตร ประพันธ์ธุรกิจมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
252ศิริรุ่ง ศรีสิทธิพิศาลภพชมรมนักข่าวสิ่งแวดล้อม
253ศิริวรรณ สิทธิกานักเขียนบทความและบรรณาธิการอิสระ
254ศุพฤฒิ ถาวรยุติการต์คณะเศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
255ศุภกาณฑ์ นานรัมย์มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา
256ศุภชัย อารีรุ่งเรืองคณะมัณฑนศิลป์ มหาวิทยาลัยศิลปากร
257ศุภโชค อ่วมกลัดMain Stand
258สงกาญ์ อัจฉริยะทรัพย์หมอความ (มหาชน)
259สนอง อูบคำข้าราชการบำนาญ
260สนานจิตต์ บางสพานนักเขียน ผู้กำกับภาพยนตร์ไทย
261สมจิต รุ่งจำรัสรัศมีสื่อมวลชนอิสระ
262สมชาย แย้มชัยสารประชาชน
263สมศักดิ์ เนตรทองPPTVHD36
264สมัชชา นิลปัทม์คณะวิทยาการสื่อสาร ม.สงขลาครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
265สมิทธิรักษ์ จันทรักษ์นักวิชาการอิสระ
266สรกล อดุลยานนท์สื่อมวลชนอิสระ
267สรณรัชฎ์ กาญจนะวณิชย์นักวิชาการอิสระ
268สรพจน์​ เสวน​คุณากร​คณะ​ศิลปศาสตร์​ มหา​วิทยาลัย​อุบล​ราชธานี​
269สร้อยมาศ รุ่งมณีมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
270สรารัตน์ รัตนสุวรรณNationTV
271สฤณี อาชวานันทกุลเครือข่ายพลเมืองเน็ต
272สันติรักษ์ ประเสริฐสุขมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
273สาริศา เลิศวัฒนากิจกุลa day
274สาริสา สิงห์ยะบุศย์สสจ. ยโสธร
275สิตานัน สัตย์ศักดิ์สิทธิ์มูลนิธิผสานวัฒนธรรม
276สุกัญญา สมไพบูลย์คณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
277สุชัย เจริญมุขยนันท77 ข่าวเด็ดอุบลราชธานี
278สุชาดา​ จักรพิสุทธิ์สื่อมวลชนอิสระ
279สุชิตตา เก่งธัญญการมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
280สุดถนอม รอดสว่างมหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์
281สุดารัตน์ พรมสีใหม่a day
282สุปัน รักเชื้อสื่อมวลชนอิสระ
283สุภกร บัวสายนักวิชาการอิสระ
284สุภชาติ เล็บนาคThe MOMENTUM
285สุรพศ ทวีศักดิ์มหาวิทยาลัยสวนดุสิต
286สุรวัฒน์ ชลอสันติสกุลคณะสัตวศาสตร์และเทคโนโลยีการเกษตร มหาวิทยาลัยศิลปากร
287สุริยัน ปัญญาไวสื่อมวลชนอิสระ
288เสนาะ​ เจริญพร​ม.อุบล​ราชธานี​
289โสรัจจ์ หงศ์ลดารมภ์คณะอักษรศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
290องค์การ สารศิริวงศ์ประชาชน
291อดิศักดิ์ กันทะเมืองลี้ศูนย์ออกแบบและพัฒนาเมือง (UddC)
292อดิศักดิ์​ ลิมปรุ่งพัฒนกิจNationTV
293อดิศักดิ์ สายประเสริฐประชาชน
294อติ บุญเสริมPPTVHD36
295อธิคม ภูเก้าล้วนสื่อมวลชนอิสระ
296อธิพัชร์ วิจิตสถิตรัตน์มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
297อนุรุจน์ วรรณพิณReadery
298อนุสรา กอสัมพันธ์Salmon House
299อภิชาต​ สถิต​นิรา​มัย​คณะเศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
300อภิสิทธิ์ ดุจดาPPTVHD36
301อภิสิทธิ์ เรือนมูลWAY magazine
302อรรคณัฐ วันทนะสมบัติสถาบันเอเชียศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
303อรรณนพ ชินตะวันคณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยศิลปากร
304อรรถพล ปะมะโขคณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง
305อรรถยุทธ บุตรศรีภูมิสถานีวิทยุโทรทัศน์ไทยทีวีสีช่อง 3
306อรสา ศรีดาวเรืองWAY magazine
307อริน เจียจันทร์พงษ์คณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยศิลปากร
308อรุชิตา อุตมะโภคินThe Active
309อังกูร หงษ์คณานุเคราะห์คณะสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
310อังคณา หวังUniversity of Florida
311อัศวิน เนตรโพธิ์แก้วคณะนิเทศศาสตร์ฯ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์
312อัศวิน ปินใจVoiceTV
313อาจินต์ ทองอยู่คงคณะสังคมวิทยาและมานุษยวิทยา มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
314อาทิตย์ชัย แซ่เบ๊เอกชน
315อาทิตย์ สุริยะวงศ์กุลทรินิตีคอลเลจดับลิน
316อาทิตยา อาษานักวิจัยอิสระด้านสตรี เพศสถานะ และเพศวิถี
317อิทธิ ตริสิริสัตยวงศ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
318อินทร์แก้ว โอภานุเคราะห์กุลworkpointTODAY
319อิสร์กุล อุณหเกตุคณะเศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
320อิสระ อนันตวราศิลป์คณะวิศวกรรมศาสตร์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง
321อุดมธิปก ไพรเกษตรสำนักข่าว BeeVoice
322อุ่นกัง แซ่ลิ้มคณะเศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
323เอกพล เธียรถาวรคณะวารสารศาสตร์และสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
324เอกพล บรรลือTHE STANDARD
325เอกพันธุ์ ปิณฑวณิชประชาชน
326เอกพิชัย สอนศรีมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
327เอก รักตประจิตสามัญชน
328เอกรัฐ ตะเคียนนุชสถานีโทรทัศน์ ช่องวัน31
329เอกสุดา สิงห์ลำพองมหาวิทยาลัยศิลปากร
330เอื้อจิต วิโรจน์ไตรรัตน์มูลนิธิสื่อมวลชนศึกษา
331เอื้อบุญ จงสมชัยVoiceTV
332Aree Chaisatienอิสระ
333Parichat Chayapanมหาวิทยาลัยมหิดล
ทำไมในม็อบเราจึงเห็นการเคลื่อนไหว นักเรียนหญิงมากกว่านักเรียนชาย

ทำไมในม็อบเราจึงเห็นการเคลื่อนไหว นักเรียนหญิงมากกว่านักเรียนชาย

เมื่อวานนี้ เผอิญมีโอกาสได้เล่าเรื่อง Data Journalism ให้กับกลุ่มนักศึกษา 3 มหาวิทยาลัยที่ส่วนเป็นหนึ่งของ Data Incubator ที่อาจารย์พิจิตรา ศุภสวัสดิ์กุล คณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยพยายามผลักดันให้เกิดในวิชาของกลุ่มคณะนิเทศศาสตร์จากทั้ง จุฬาฯ มศว. และศิลปากร

ผมเลยเตรียมเรื่องสั้นๆ ที่คิดว่าเป็นประโยชน์ไปพูด 3 เรื่อง แต่มีคนอยากรู้ว่าพูดอะไรไป โดยเฉพาะส่วนที่อาจารย์พิจิตราพูดถึงใน facebook ว่า “พี่โก้จาก TDRI โชว์ให้เห็นว่า นร. ที่ถูกลงโทษถูกใน รร. เป็นผู้หญิง กับ LGBTQ ในโรงเรียนต่างจังหวัดเยอะมาก ซึ่งก็วิเคราะห์ให้เห็นถึงแรงกระเพื่อมในม็อบเด็กที่เกิดมาจากปัญหาที่สะสมจน เด็กมันมาเดินถนนทุกวันนี้”

เลยจะเอาแค่ 1 เรื่องในส่วนนี้มาเล่าให้ฟังนะครับ ซึ่งจริงๆ มันเป็นส่วนหนึ่งของเนื้อหาที่ทีมพวกเราทำข้อมูลไปออกรายการที่ The Standard X TDRI ตอน “เปิดเบื้องหลังม็อบนักเรียนไทย เมื่อห้องเรียนไทยวิ่งตามเด็กไม่ทัน”

Key Message ของตอนนี้ คือ เมื่อพ่อแม่ส่วนใหญ่ทั้งระดับโลกและไทยต่างเลี้ยงดูลูกเปลี่ยนไปตามความเปลี่ยนแปลงของสังคม แต่โรงเรียนที่เป็นพื้นที่เพาะบ่มเด็กนักเรียนกลับเปลี่ยนแปลงไม่ทัน กฎระเบียบ วิธีการเรียนการสอนในโรงเรียนยังปรับตัวตามไม่ทันความเปลี่ยนแปลง ยังเป็นพื้นที่อำนาจนิยมที่ครูเป็นใหญ่

พวกเราเลยอยากรู้ว่าข้อสมมุตินี้จริงหรือไม่

จึงลองตั้งคำถามง่ายๆ ด้วย Google Form ที่ไม่ได้ซับซ้อนอะไร โดยตั้งคำถามไว้ 5 ข้อว่า

  1. คุณเอง ยังถูกทำโทษทางร่างกายในโรงเรียนอยู่หรือไม่?
  2. รูปแบบ ที่โดนลงโทษ
  3. สาเหตุ ที่โดนลงโทษ
  4. คิดว่าผลการเรียนของคุณอยู่ในระดับไหน
  5. โรงเรียนของคุณอยู่ในภาคไหน

โดยให้ผู้ตอบได้ตอบคำถามระบุเพศว่า เป็นชาย หญิง หรือ LGBTQ ไว้ด้วย

ซึ่งอันนี้ ผมก็ได้เล่าให้ทุกท่านฟังว่า อันนี้เป็นโจทย์ที่เราอยากรู้และลอง Survey แบบเร็วๆ มากๆ คือ ออกอากาศตอนค่ำ แต่คิดว่าอยากจะ Survey ถามน้องๆ กันตอน 11 โมงเช้าในวันนั้น ช่วงเที่ยงทีมก็ทำ Form พร้อม Banner สำหรับโพสใน Twitter และบรรดา Network ลูกเพื่อนหลานเพื่อนที่เรียนมัธยมให้ช่วยกันแชร์ ประกอบกับในวันนั้น มีคลิปครูฝึกสอนลงโทษเด็กด้วยการให้ยกเก้าอี้ลุกนั่งในห้องวิทยาศาสตร์ซึ่งมีคนแชร์กันระดับ 112K ทำให้แบบสอบถามนี้ ถึงช่วงหัวค่ำที่เราประมวลผลเพื่อไปออกอากาศก็มีคนตอบมาประมาณอีกนิดนึงก็ 100 คนพอดี (แต่ผลที่ประมวลไปโชว์ N=125 นะครับ)

แม้จะเป็น Survey แบบเร็วๆ แต่ผลที่ออกมาก็น่าประหลาดใจเล็กๆ นะครับว่า ทั้งที่ประเทศไทยยกเลิกการลงโทษนักเรียนด้วยวิธีรุนแรงมานานแล้ว แต่ยังมีนักเรียน 62 % ที่บอกว่ายังโดนทำโทษทางร่ายกายอยู่ โดยรูปแบบการทำโทษทางร่างกายที่มากที่สุด การตีด้วยสิ่งของ เช่น ไม้เรียวและอื่นๆ  แม้ว่าการลงโทษทางร่างกายจะยกเลิกไปตั้งแต่สมัยที่คุณจาตุรนต์ ฉายแสงเป็น รมต.ศึกษาธิการแล้วนะครับ

ส่วนสาเหตุที่ถูกทำโทษมากที่สุด คือ เรื่องการคุยเสียงดังในห้องเรียน และ การแต่งกายผิดระเบียบ

สำหรับผมแล้ว ประเด็นที่น่าสนใจที่สุดของเรื่องนี้ คือ ผมวางคำถามไว้ เรื่อง “โรงเรียนของคุณอยู่ในภาคไหน” เพราะอยากรู้ว่า Location มีผลต่ออัตราการลงโทษหรือไม่ ซึ่งด้วยจำนวนของการตอบแบบสอบถามไม่ได้มีจำนวนมากพอที่จะบอกอะไรได้

เราจึงลองเอาข้อมูลของคนตอบที่ว่าอยู่ใน กทม.และปริมณฑลออก เพื่อดูว่าต่างจังหวัดอยู่ในเรตที่ต่างๆ มากน้อยเพียงใด ซึ่งเห็นตัวเลขแล้ว แม้ไม่แปลกใจ แต่คิดไปคิดมายิ่งตกใจ เพราะตัวกลับเพิ่มจาก 62% เป็น 80% เลย

นั่นแปลว่า ยิ่งโรงเรียนต่างจังหวัด ยิ่งมีการลงโทษทางร่างกายอยู่มาก ยิ่งแสดงถึงอำนาจนิยมที่มีในโรงเรียนที่ยิ่งสูงมาก

และเมื่อเอาข้อมูลเรื่องเพศมาดู เลยเริ่มเข้าใจว่า ทำไมในม็อบเราจึงเห็นการเคลื่อนไหว นักเรียนหญิงมากกว่านักเรียนชายแบบสังเกตเห็นได้ชัดมาก

เพราะเมื่อดูข้อมูลรายเพศ นักเรียนชายมีเพียง 43% ที่ยังโดนลงโทษทางร่างกายอยู่ แต่เป็นนักเรียนหญิงและ LGBTQ ตัวเลขจะเพิ่มเป็น 68% และ 69% ตามลำดับ ซึ่งผมเชื่อว่าเป็นผลมาจากการที่พื้นที่ในโรงเรียนที่วางความคาดหวังในกรอบการกระทำ การแต่งกาย จริยธรรม ฯลฯ บนความคาดหวังต่างๆ ทางเพศ เช่น ผู้ชายชนเป็นเรื่องปกติ แต่ผู้หญิงต้องเรียบร้อย แต่งกายเหมาะสม (มากกว่าชาย) และ LGBTQ ก็คงมีกรอบเรื่องเพศสภาพที่ไม่ต่างกัน ทำให้โรงเรียนที่ใช้การลงโทษทางร่ายกายเป็นเครื่องมือในการควบคุมมาตรฐานที่ครูคาดหวัง

นักเรียนหญิงที่ถูกกำกับ การแต่งกาย พฤติกรรม ค่านิยมที่ไม่สอดคล้องกับความเปลี่ยนแปลงตามยุคสมัยจึงต้องแสดงออกคุณค่าอีกแบบที่สวนทางกับอำนาจที่ครอบไว้ พร้อมกันทั่วทุกหนแห่ง…

และเมื่อพอได้ทำเรื่องนี้แล้ว ทำให้ผมรู้สึกอย่างนึงมากๆ คือ เสียงและความรู้สึกปัญหาของผู้คนและเยาวชนในต่างจังหวัดหลายๆ เรื่องมันเขย่าและดังพอให้คนในประเทศได้รับรู้มากเพียงใด

และใครที่คิดว่าปรากฎการณ์ทางการเมืองที่เกิดขึ้นนั้น เป็นมีคนอยู่เบื้องหลัง มีใครล้างสมองเด็กๆ อยู่นั้นล่ะก็ อาจต้องมองใหม่ว่า สังคมเทคโนโลยีข่าวสาร การเลี้ยงดูเยาวชนที่เป็น Global Citizen หล่อหลอมให้นักเรียนนักศึกษาวันนี้ เห็นโลกเร็ว เห็นโลกต่างๆ ไม่ยาก และรู้จักเลือกเปรียบเทียบแบบ Digital Native ปัดซ้าย ปัดขวา เลือกของรักคนรัก เลือกอนาคต เลือกตัวตนของตัวเองกว่าคนรุ่นก่อนหน้าแน่ๆ ครับ

การปฏิเสธอำนาจนิยมในโรงเรียนมันเลยลามถึงอำนาจนิยมในปริมณฑลอื่นๆ ได้ไม่ยากครับ

ป.ล. ใครสนใจดูวีดีโอฉบับเต็มได้ที่

เบื้องหลัง Daily in Depth #ผนงรจตกม

เบื้องหลัง Daily in Depth #ผนงรจตกม

อยากชวนทุกคนลองชมรายการ the standard daily x tdri
ประจำเดือน มีนาคม นี้นะครับ เราตั้งชื่อตอนว่า ผนงรจตกม. 

ซึ่งจริงๆ ก็เป็นปรากฎการณ์ใน social media ที่น้องๆ ที่จัดกิจกรรมงานบอลนำเสนอความคิดกันนะครับ

โดยเบื้องหลังไอเดียจริงๆ ก็มาจากการประชุมของทีมงานทั้งหมดนะครับ ว่าอยากพูดประเด็นว่าด้วยความต่างของ Generation ที่แสดงออกกันบนพื้นที่ทางการเมืองนะครับ

(สำหรับใครที่อยากดูก่อนสามารถข้ามไปดูด้านท้ายของโพสเลยนะครับ ส่วนต่อไปจะเล่าถึงไอเดียและเนื้อหาในรายการครับ)

เราเลยพยายามหาคีย์เวิร์ดเป็นตัวแกนของการเล่าเรื่อง ซึ่งพอใช้ชื่อตอนว่า – ผนงรจตกม นี่ก็เรียกแขกได้มากเลย

ทำให้ยอดคนดูสดของทั้ง facebook และ YouTube สูงกว่าค่าเฉลี่ยพอตัวเลยครับ

ซึ่งจากชื่อตอน #ผนงรจตกม ที่ยาวๆ เราเลยพยายาม ตัดช่วง ให้เป็นกลุ่มข้อความ 3 ช่วง เพื่อให้ทั้งคนเล่าเรื่อง (ทั้ง ดร.สมเกียรติ และ คุณต๊ะ พิภู) และคนดู มีจังหวะช่วงที่พักหายใจ และ Conceptual Idea ได้ง่ายขึ้น

เราเลยแยกเป็นกลุ่มคำ 3 กลุ่ม และเป็น 3 แกนเนื้อหา คือ

#ผนง – “ผู้นำงง” ส่วนนี้ เราพยายามจะพูดถึงปรากฎการณ์ที่บอกว่า ผู้นำงง (จะใช้คำอื่นก็ไม่ว่ากันนะครับ) มีทุกยุคทุกสมัย และทีมเราพยายามสำรวจข้อมูลว่า ระบบการเมืองแบบปิด นี่มีส่วนทำให้ผู้นำงงได้ง่ายมากๆ โดยดูแค่อายุก็ได้นะครับ

ว่า สนช. / สว. ที่เลือกกันเอง ค่าเฉลี่ยอายุสูงมากๆ ส่วน ส.ส.ที่มาจากการเลือกตั้งค่าเฉลี่ยอายุต่ำกว่ามาก 

และการยุบพรรคอนาคตใหม่ลงไปนั้น ก็ส่งผลทั้งตัวแทนของคนหนุ่มสาวที่เลือก พร้อมกับการทำให้ค่าเฉลี่ยสูงขึ้นไปอีก

#รจต – รู้จักแตกต่าง ส่วนนี้ พยายามอธิบายถึง ความแตกต่างแบบสองแง่มุม คือ เอาเข้าจริง ทุกคนที่ยังอายุน้อยย่อมต้องมีความเป็นขบถในตัวเอง แต่ขบถแต่ละยุคสมัยก็จะมีความท้าทายที่แตกต่างกัน 

เขียนเป็นสมการเล่นๆ ประมาณนี้นะครับ ถ้า “ความเป็นหนุ่มสาว = ความเป็นขบถ” 
คนรุ่น 60-70 = ความเป็นขบถ + สงครามเย็น
คนรุ่น 90 = ความเป็นขบถ + Globalization
คนรุ่นนี้ = ความเป็นขบถ + Disruption 

ซึ่งนี่คือ ผลผลิตของยุคสมัย เราเลี่ยงไม่ได้

#กม. – คำนี้ ตอนแรกเราคิดว่าจะใช้คำว่า “เกมใหม่” เพื่อที่จะบอกว่า โลกใหม่คนรุ่นก่อนหน้าเข้าใจได้ยากแน่ๆ แต่ท้ายที่สุดสรุป คือคำว่า “กล้ามั้ย” เนื้อหาเป็นอย่างไรลองไปดูกันในคลิปนะครับ

แถมท้ายด้วย ข้อมูลจากสถาบันพระปกเกล้าที่เราเอามาทำเป็นภาพ โดย 3 ภาพนี้ที่พยายามจะเล่าถึงว่า คนแต่ละรุ่นมีความต้องการแตกต่างกัน  ถ้าเป็นคนอายุน้อยก็จะอยากให้เพิ่มงบประมาณด้านการศึกษา และการประกันการว่างงานมากกว่า  ในทางกลับกัน คนสูงอายุก็ต้องการงบประมาณด้านสุขภาพ และเงินบำนาญที่มากขึ้น 

 ภาพที่สองแสดงว่า คนทุกรุ่นเห็นตรงกันว่า ในประเทศเรา ทหาร/กองทัพ มีอิทธิพลต่อการทำงานของรัฐบาลมากกว่าหน่วยงานอื่นๆ และแม้แต่ประชาชน ซึ่งเมื่อโยงกับภาพที่ 3 คือ เมื่องบประมาณมีจำกัด หากประชาชนต้องการลดงบประมาณลง ควรลดงบประมาณด้านใดเป็นอย่างแรก … คงไม่ต้องเฉลยนะครับ ให้ข้อมูลบอกเองนะครับ 🙂  

 

Clip Promo “บทบาทของกรมราง กับ หลักเกณท์ในการกำหนดราคาและปรับราคาค่าโดยสารของรถไฟในประเทศไทย”

Clip Promo “บทบาทของกรมราง กับ หลักเกณท์ในการกำหนดราคาและปรับราคาค่าโดยสารของรถไฟในประเทศไทย”

ชวนชมคลิปวีดีโอ เรื่อง “บทบาทของกรมราง กับ หลักเกณท์ในการกำหนดราคาและปรับราคาค่าโดยสารของรถไฟในประเทศไทย” ความยาว 3:45 นาที

จะเข้าใจว่าทำไมประเทศไทยต้องมีกรมรางครับ

บทโดย Kokoyadi และ วิภาดา บุญเลิศ
กราฟฟิก โดย ThaninBeer
Animation โดย Cowboy_Punkrock

Drone – โดรน

Drone – โดรน

Infographics “Drone – โดรน” อากาศยานไร้คนขับ 

เผยแพร่ครั้งแรกในงาน TDRI Annual Public Conferance 2018 

เพื่อบอกเล่าถึง ความสวนทางกันระหว่าง การพัฒนาทางเทคโนโลยี และ ทัศนคติของภาครัฐในการกำหนดนโยบายและกำกับดูแลในช่วงเทคโนโลยีปั่นป่วน

โดรนถูกเริ่มพัฒนาโดยกองทัพสหรัฐอเมริกาในช่วงปี 2517 เพื่อใช้ในการสอดแนมและทิ้งระเบิด หลังจากนั้นโดรนจึงถูกพัฒนาให้มีขนาดเล็กลงและราคาถูกลงเพื่อจำหน่ายเป็นโดรนใช้งานทั่วไป (Consumer drone)

เช่น การเล่นเป็นงานอดิเรก และถูกนำมาประยุกต์ทางการพาณิชย์มากขึ้น เช่น การถ่ายภาพมุมสูงสำรวจพื้นที่ก่อสร้างในธุรกิจการก่อสร้าง หรือประเมินเจริญเติบโตของพืชในธุรกิจเกษตร  การประยุกต์ใช้โดรนกำลังพัฒนาล้ำหน้ามากขึ้นเมื่อภาคธุรกิจในต่างประเทศเริ่มทดลองนำโดรนเข้ามาใช้ในการส่งพัสดุ เช่น บริษัทอีคอมเมิร์ซ Amazon.com Inc. ซึ่งทดลองการให้บริการ Amazon Prime Air ตั้งแต่ปี 2556

การนำโดรน มาใช้ในพื้นที่เปิดในลักษณะนี้สร้างความกังวลให้แก่องค์กรกำกับดูแลของรัฐว่าจะมีการนำไปใช้ละเมิดความเป็นส่วนตัวของประชาชน เนื่องจากโดรนมักประกอบด้วยกล้องถ่ายภาพและวีดีโอ และสร้างอันตรายต่อชีวิตและความเสียหายต่อทรัพย์สินของประชาชน เช่น เกิดอุบัติเหตุชนกับอากาศยานอื่น

การกำกับดูแลโดรนของไทยอยู่ภายใต้กฎหมาย 2 ฉบับ ได้แก่ พระราชบัญญัติการเดินอากาศ พ.ศ. 2497[3]  และ พระราชบัญญัติวิทยุคมนาคม พ.ศ. 2498 และมีหน่วยงานกำกับดูแลการใช้ประโยชน์จากโดรน 2 หน่วยงาน ได้แก่ สำนักงานคณะกรรมการกิจการกระจายเสียง กิจการโทรทัศน์ และกิจการโทรคมนาคมแห่งชาติ (สำนักงาน กสทช.) และ สํานักงานการบินพลเรือนแห่งประเทศไทย ผู้ใช้โดรนจะต้องขึ้นทะเบียน “ผู้ครอบครองโดรน” และเครื่องโดนกับสำนักงาน กสทช.[4]  และขึ้นทะเบียน “ผู้บังคับโดรน” กับสํานักงานการบินพลเรือนฯ โดรนที่ต้องขึ้นทะเบียนประกอบด้วยโดรนที่ติดกล้องและโดรนที่ไม่ติดกล้องแต่มีน้ำหนักมากกว่า 2 กิโลกรัม ผู้ที่ไม่ดำเนินการขึ้นทะเบียนโดรนอาจได้รับโทษจำคุก 1 ปี ปรับไม่เกิน 40,000 บาท หรือทั้งจำทั้งปรับ

การกำกับดูแลการใช้โดรนของประเทศไทยมีทั้งส่วนที่สอดคล้องกับหลักสากลและส่วนที่ยังต้องปรับปรุงให้สอดคล้องกับหลักสากล ส่วนที่สอดคล้องกับหลักสากลมีอยู่ 4 ข้อสำคัญ คือ ต้องบังคับโดรนให้บินในวิสัยการมองเห็น (Visual line of sight) เท่านั้น ห้ามบินกลางคืน ห้ามบินสูงกว่า 90 เมตรจากพื้นดิน และ ห้ามทำการบินละเมิดสิทธิส่วนบุคคลของผู้อื่น ส่วนหลักการการกำกับดูแลที่ยังต้องปรับปรุงให้เป็นสากลมี 2 ข้อ ข้อแรกคือการที่ผู้ใช้โดรนจำเป็นต้องขึ้นทะเบียนกับหน่วยงานกำกับดูแล 2 แห่ง ในขณะที่ในต่างประเทศนั้น มีหน่วยงานกำกับดูแลโดรนเพียงแห่งเดียว เช่น Federal Aviation Administration ที่กำกับดูแลการใช้โดรนเพียงแห่งเดียวในสหรัฐอเมริกา และ ข้อสองคือการกำหนดให้รัฐมนตรีเป็นผู้ให้อนุญาตการใช้โดรนเพื่อการพาณิชย์และเพื่องานทางวิชาการ ในขณะที่ในต่างประเทศการอนุญาตการประกอบธุรกิจเกี่ยวกับโดรนจะจบที่หน่วยงานกำกับดูแล โดยไม่ไปเกี่ยวข้องกับฝ่ายการเมืองแต่อย่างใด เพื่อมิให้การอนุญาตถูกการเมืองแทรกแซง

ติดตามเพิ่มเติมได้ใน https://tdri.or.th/2018/04/tdri-annual-public-conference-2018/ 

สมการคอร์รัปชัน: แก้โจทย์บวกลบคูณหารในสังคมไทย

สมการคอร์รัปชัน: แก้โจทย์บวกลบคูณหารในสังคมไทย

 สังคมไทยควรเข้าใจตัวแปรต่างๆในสมการ พยายาม (+) กลไกลความรับผิดชอบ ลบ (-) การผูกขาดและการใช้ดุลยพินิจที่ไม่เหมาะสมออกจากสังคม และจะช่วยให้แก้ปัญหาคอร์รัปชันได้สำเร็จ ขึ้นอยู่กับตัวคูณ (x) ที่สำคัญ คือ ประชาชนต้องรู้ เข้าใจ และตระหนักถึงผลกระทบจากคอร์รัปชั่นที่ทุกคนในประเทศต้องหาร (÷) เท่าและเสีย หาย เฉลี่ยกันทั้งประเทศ

หนังสือที่นำกรอบแนวคิดสมการคอร์รัปชั่นของ ศาสตราจารย์โรเบิร์ต คลิตการ์ด (Robert Klitgaard) นักเศรษฐศาสตร์ชาวอเมริกัน ที่มีผลงานวิจัยเกี่ยวกับคอร์รัปชันอันเป็นที่ยอมรับมากที่สุดคนหนึ่ง สมการคอร์รัปชันชี้ให้เห็นว่า ปัญหาการทุจริตคอร์รัปชั่นนั้นจะเพิ่มขึ้นหากระบบเศรษฐกิจมีการผูกขาด และมีการใช้ดุลยพินิจสูง ในทางตรงกันข้าม ปัญหาการทุจริตคอร์รัปชั่นจะลดลงหากสังคมมีกลไกความรับผิดชอบที่ดี

หนังสือเล่มนี้จะนำ 3 ตัวแปร (การผูกขาด การใช้ดุลยพินิจ และกลไกความรับผิดชอบ) มาใช้ทำความเข้าใจปัญหาคอร์รัปชั่นในสังคมไทย พร้อมทั้งชวนหาวิธีแก้โจทย์โดยนักวิชาการ ภาคธุรกิจ ภาคสังคม และสื่อมวลชน และชวนผู้อ่านคิดต่อในบทปิดท้ายว่าด้วย “การเมืองแบบเปิด” ซึ่งเป็นหลักการพื้นฐานที่เปิดให้ประชาชนมีส่วนร่วมและเปิดข้อมูลเพื่อความโปร่งใส อันเป็นรากฐานอันสำคัญของการต่อสู้กับคอร์รัปชั่นที่ยั่งยืน